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活動報導
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112年聽損青少年及大學生自我探索暨社會關係培力計畫---青少年人際互動團體G23

112年聽損青少年及大學生自我探索暨社會關係培力計畫---青少年人際互動團體G2

透過人際互動團體,協助聽損者學習與他人自然互動的方式,勇於突破個人限制並與他人建立友善的互動關係。

  • 由曾 晴諮商心理師帶領國、高中生人際互動團體,提升其自我優勢
  • 團體第二場主題:即興拋接不漏接
  • 團體目標:練習放下對社交的擔心、接納自己與他人的每個想法
  • 運用桌遊-「我是香蕉」破冰暖身開啟一連串動態的互動過程
  • 從學習頌讚失敗開始,有時候人際互動的過程中,可能會有挫折也會有失落,但把每一次的挫折當成是寶貴的學習經驗,"頌讚失敗"、YA為失敗歡呼,也是我們需要學習的社交技能。
  • 創意故事接龍和提詞卡,讓成員們學習不同的社交技巧,其中成員們最印象深刻的是"先行動",有時候裹足不前,沒有先試試看,就不會知道結果!
  • 成員們都玩得很開心,

下一場人際互動團體等你/妳來報名~~~一起來玩吧^^
本活動為蘋果日報慈善基金會《2023年度圓愛社福》、中華社會福利聯合勸募協會補助辦理